- Proporciona un aprendizaje muy significativo
- Está totalmente Integrado en el currículo
- Está diseñado con Rigor académico
- Hace (Scaffolding) andamiaje de conocimientos
- Plantea preguntas constantemente
- Tipos de evaluación; documentan los resultados en excel, trabajan en el laboratorio, presentar el producto a expertos que lo evalúan y proporcionan feedback inmediato, les cuestionan, reconducen y estimulan su interés
- Es además original en el sentido de que los alumnos deben presentar el trabajo a expertos de diferentes campos: estadística, ex-alumnos, estudiantes de doctorado, otros profesores
Video sacado de https://www.edutopia.org/blog/pbl-how-to-write-driving-questions-andrew-miller
Curso: INTEF: ABPMOOC_INTEF ABP
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